GKS Ke-3 SMPN 3 Sumbawa Dibuka, Ketua GOW Berikan Sambutan Inspiratif

SUMBAWA, Samotamedia.id – Gelar Karya Siswa (GKS) ke-3 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) resmi dibuka di SMP Negeri 3 Sumbawa Besar pada Sabtu, 17 Mei 2025.

Kegiatan ini dibuka oleh Ketua Gabungan Organisasi Wanita (GOW) Kabupaten Sumbawa, Dra. Hj. Sudarti Mohamad Ansori, yang memberikan sambutan inspiratif di hadapan para siswa, guru, orang tua siswa, dan tamu undangan.

Dalam sambutannya, Dra. Hj. Sudarti Mohamad Ansori menyampaikan apresiasi yang tinggi kepada seluruh keluarga besar SMPN 3 Sumbawa Besar, para guru, tenaga kependidikan, orang tua siswa, serta siswa-siswi yang telah menghadirkan karya dan semangat luar biasa dalam kegiatan ini.

“Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) bukan hanya program pelengkap, tetapi jantung dari pendidikan karakter dalam Kurikulum Merdeka. Melalui P5, anak-anak tidak hanya belajar dari buku atau papan tulis, tetapi dari pengalaman, interaksi, kerja sama, dan aksi nyata,” ungkapnya.

Ketua GOW Kabupaten Sumbawa juga menekankan pentingnya pendidikan yang tidak hanya menghasilkan anak-anak cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter yang kuat. “Dunia saat ini bukan hanya membutuhkan orang pintar, tapi juga orang yang punya kepedulian, etika, dan rasa tanggung jawab sosial,” tambahnya.

GKS ke-3 SMPN 3 Sumbawa Besar ini menampilkan berbagai karya dan kreativitas siswa yang merupakan hasil dari penerapan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, seperti kemandirian, gotong royong, kreativitas, dan sikap beriman dan bertakwa. Kegiatan ini juga menjadi ruang bagi para siswa untuk mengekspresikan diri dan memperkuat nilai-nilai karakter.

Turut hadir dalam kegiatan ini, Anggota DPRD Kabuparen Sumbawa Samsul Hidayat, Pihak Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sumbawa, Kepala SMP Negeri 3 Sumbawa Besar, para guru dan staf, serta para orang tua siswa.

Dalam kegiatan ini juga para siswa menampilkan hasil karya terbaik mereka.

Melalui Gelar Karya Siswa ini, SMP Negeri 3 Sumbawa Besar terus berkomitmen untuk menjadi sekolah yang tidak hanya mengutamakan kecerdasan akademik, tetapi juga pembentukan karakter generasi muda.

SMPN 3 Sumbawa kembali menggelar kegiatan Gelar Karya Siswa yang ketiga pada tahun ini. Kegiatan ini menjadi momentum penting bagi sekolah, sebagai bukti nyata bahwa proses pendidikan yang diterapkan di SMPN 3 Sumbawa tidak hanya berfokus pada pencapaian akademis, tetapi juga pada pengembangan bakat dan keterampilan siswa.

Kepala SMPN 3 Sumbawa, Andriani, M.Pd., menegaskan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari upaya sekolah untuk membekali siswa dengan wawasan 6C, yaitu Critical Thinking, Creativity, Collaboration, Communication, Character, dan Citizenship.

“Kami ingin siswa memiliki tidak hanya kecakapan akademis, tetapi juga keterampilan yang relevan untuk menghadapi masa depan,” ungkapnya.

Gelar Karya Siswa ini juga menjadi sarana bagi para guru untuk menjadi model inspiratif bagi siswa. Melalui kegiatan ini, guru diharapkan dapat memberikan motivasi dan teladan yang mendorong siswa memiliki cita-cita dan impian yang tinggi.

Pada tahun ini, Gelar Karya Siswa mengusung tema “Gaya Hidup Berkelanjutan” dengan topik “Pengelolaan Sampah sebagai Upaya Melestarikan Alam”. Tema ini dipilih sebagai bentuk kepedulian sekolah terhadap lingkungan, serta untuk mengajarkan siswa pentingnya menjaga kelestarian alam sejak dini.

Kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang pameran hasil karya siswa, tetapi juga menjadi proses pembelajaran yang bermakna. Siswa dilibatkan secara aktif dalam berbagai kegiatan, mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan, sehingga mereka mendapatkan pengalaman nyata dalam mengembangkan kreativitas dan kemampuan berpikir kritis.

“Pembelajaran yang kami terapkan adalah pembelajaran yang bermakna, bukan sekadar teori, tetapi memberikan pengalaman langsung bagi siswa. Ini adalah modal penting bagi mereka di masa depan,” jelas Andriani, M.Pd.

Melalui Gelar Karya Siswa ke-3 ini, SMPN 3 Sumbawa berharap dapat terus menginspirasi siswa untuk terus berkarya, peduli terhadap lingkungan, dan memiliki keterampilan yang akan menjadi bekal dalam kehidupan mereka kelak. (*)